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我们将如何基于可用资源来满足我们的能源需求,而这种资源在环保,经济上可行,公平且在政治上可以实现?本课程讨论了基于资源,技术,环境问题,经济学,个人选择以及国家和国际政策的可用性,在短期和长期内将是什么能量使用的问题。本课程将提供科学,技术,环境,自然资源,经济学和政策的背景,以便学生可以自己决定自己和世界的能量未来。作为过程的一部分,学生将发展做出明智的政策决策所需的定量推理技能,并学会清楚地传达他们的想法。课程首先引入能量和阅读的科学基础,并同时介绍能量使用的历史记录。能源在社会发展方式中起着核心作用。在整个历史上,人们都在自然资源的可用性和环境影响方面看到的许多担忧。学生将通过解决与能源相关的问题来发展定量推理技能。所涉及的数学只是基本的算术,但是将要求学生写下推理。在此初始阶段之后,该课程将依次解决能源技术,环境涉及当今和过去的环境,能源成本的经济学,我们做出的个人选择以及不同国家的人们制定的人,国家能源政策,国际政策和政治。在课程结束时,学生将撰写一份白皮书,提议在个人,地方,国家或国际层面上进行特定的能源解决方案。

ID 2935:能源与社会 - 任务2

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