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摘要 — 贡献:提供了构建量子工程教育计划的路线图,以满足美国国内和国际劳动力需求。背景:快速发展的量子信息科学与工程 (QISE) 行业将需要具有量子意识和量子精通的本科工程师。研究问题:提供可针对整个学术生态系统量身定制的灵活框架的最佳方法是什么?方法:召集了来自学术界、政府、工业界和国家实验室的 480 名 QISE 研究人员参加研讨会,以借鉴最佳实践;代表作者制定了此路线图。结果:1)针对具有量子意识的工程师,描述了第一门量子工程课程的设计,所有 STEM 学生都可以参加;2)针对量子精通工程师的教育和培训,包括量子工程辅修

建立量子工程本科课程

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