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摘要：教育是经济可持续增长的关键因素。因此，公共教育支出受到研究人员和政策制定者的极大关注。教育影响经济增长的渠道因国家的发展水平而异。本研究旨在衡量公共教育支出对北马其顿经济增长的影响。所用数据是从 1917-2020 年期间世界银行指标中得出的二手数据。本研究采用的计量经济模型是工具变量两阶段最小二乘法。模型中的因变量是国内生产总值，模型中的自变量是公共教育支出、劳动力参与率、资本形成总额、失业率、工业、工资、就业、信息和通信技术，工具变量是高等教育入学率。这项研究表明，公共教育支出每增加一个百分点将对北马其顿的经济增长产生积极影响。研究还显示，北马其顿失业率每增加一个百分点将促进经济增长，就业率每减少一个百分点将促进经济增长。这两个结果与理论和实证方法相矛盾，证明了北马其顿劳动力市场实际职业的供需不匹配。
教育对经济增长影响的实证分析
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