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未来之轮(概念图)学生集思广益,探讨变化(事件、运动、趋势、想法、问题或决定)对个人、机构或社会可能产生的影响。使用图形组织器,在最内圈列出变化,并指导学生添加从变化中衍生的直接后果,然后添加从直接后果中衍生的间接后果。学生列出想法后,分析变化的影响。使用未来之轮分析历史事件、道德选择的结果以及哲学思想的逻辑结论。

课堂教学策略

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