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因为我们需要协调循环经济的新技术、新工艺、新产品和新模式，以及经济目标与生态要求和社会因素之间的关系。为了实现这一目标，我们不能把游戏留给昨天的捍卫者、许多裁判或不负责任的评论家，而必须果断地动员我们的下一代学生作为可持续未来变革的领导者。我们必须赋予他们专业知识，以及必要的敏感性和新技能，使他们能够做出明智的决定，说服他人，为可持续的未来制定有效的政策，并通过可扩展的创新有力地付诸实践。我们希望与学生、员工和社会共同探讨，以可持续的方式塑造未来。
慕尼黑工业大学 2030 年可持续未来战略
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