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评估的核心原则是为未来规划提供信息，以帮助学生发展。教职员工应在每节课中使用各种方法进行评估，以衡量学生的理解程度以及他们下一步的学习进度。制定这项政策时考虑到了教育基金会 (2021) 发布的指导报告“教师反馈以提高学生的学习能力”。它还反映了独立教师工作量审查小组 (2016) 发布的报告中的建议。
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