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“是的，”费尔南多说。“我和你一样，在纳瓦霍族的一个小镇长大。”学生们的脸色都变了，每个人都意识到了费尔南多的观点：他们与这位长期在桑迪亚国家实验室工作的工程师有很多共同之处，有朝一日可能会站在他现在的位置。这是来自盖洛普、格兰茨和宫村浩高中的 40 名学生在参观实验室期间听到的众多鼓舞人心的故事之一。这些学生中的大多数已经走上了 STEM 职业的道路，参加了学校的 STEM 核心计划。该计划让学生接触高等数学课程、技术课程介绍、技能发展、实习准备和雇主访问。STEM Core 也是成功培训和有效国家实验室管道 (STEP2NL) 计划的一部分，该计划是少数民族服务机构和国家实验室之间的合作，旨在提高少数民族学生的 STEM 学位和国家实验室未来的劳动力。
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