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摘要 午餐（MDM）计划是印度政府教育政策的里程碑之一。它鼓励儿童，特别是来自贫困家庭的儿童来学校学习，不用担心吃饭。该计划以整体的方式帮助提高小学生的入学率、出勤率和留校率。这项研究的目的是分析午餐计划受益者的满意度、相关学校的物质基础设施、计划的实施情况以及计划顺利运行面临的各种问题。为了研究和评估喀拉拉邦的午餐计划，选择了位于特里凡得琅教育区的三所公立学校。研究和分析发现，绝大多数学生对午餐的质量和数量感到满意。研究发现，提供食物有助于学生的学业和身体健康。关键词：教育政策，午餐计划 引言 午餐计划的发起基于这样的理念：“当孩子们不得不空着肚子坐在教室里时，他们就无法集中精力学习”。6 午餐计划旨在为学生提供午餐，使他们能够集中精力学习，同时又不影响他们的学习。
喀拉拉邦学校午餐计划实施情况
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