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残疾，性和残疾之间的权利联系以及劣势或歧视的风险是明显的，但是关注平等，就业机会，服务和身体健康需求可能会使性健康，身份和表达残疾人的表达无形或征服。从批判性残疾，女权主义者和酷儿角度讲授，本课程包含社会模式，并探讨了挑战性行为和残疾的生物医学观点的人权含义，重点关注残疾人自己如何拥抱自己的性和/或阻止其这样做。认识和平衡复杂，有时显然是竞争的自我身份和需求是不可或缺的。
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