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接下来发生的事情是通识教育学院学术领导和服务项目 (PALS) 学者的典型经历。该奖学金于 1999 年设立，为那些原本无法就读常春藤盟校的学生提供特殊机会。菲利普斯说，当她申请通识教育学院时，她迈出了一大步；她很惊讶地发现自己被录取了；当她被告知通过 PALS 获得了全额奖学金时，她更加震惊了。“这真是难以置信。我非常感激，”她说。“我很自豪能成为这个团体的一员。”在过去的七年里，PALS 让数十名被精心挑选成为这个精英团体一员的学生梦想成真。没有人可以申请成为 PALS 学者；相反，在招生过程中会确定被认为是最佳候选人的申请人，然后由学生主任和招生办公室的官员组成的 PALS 选拔委员会确定获奖者。被选中的学生（该项目每次大约有 15-18 名学生）通常是第一代大学生和历史上代表性不足的群体的成员，他们有重大的经济需求，并表现出在竞争激烈的学术环境中取得成功的能力。此外，所有 PALS 学生都有社区服务的记录，他们希望在哥伦比亚大学期间继续这样做。PALS 取代了类似的、由州资助的、带有各种录取条件的计划
PALS - 哥伦比亚大学综合研究学院
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