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结果:结果显示了基于将GPT(例如GPT)与LIDA等专业框架集成的高级生成AI工具(例如LIDA)集成的方法的变化潜力。较高水平的参与者偏好表明这些方法比传统发展方法的优越性。此外,我们的发现表明,不同方法的学习曲线差异很大。由于学习者在开发项目和解释结果时遇到了技术困难。我们的发现表明,LIDA与GPT的整合可以显着增强先进技能的学习,尤其是与数据分析相关的技能。我们旨在建立这项研究,作为在教育环境中有条不紊地采用生成AI工具的基础,为在这些关键领域提供更有效和全面的培训铺平了道路。
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