解决问题的技术实验室写作，并执行以下C程序：1。读取圆的半径并找到区域和周长。2。阅读数字并找到三个中的最大值。3。检查数字是否为素数。4。找到二次方程的根。5。要读取一个数字，找到数字的总和，扭转数字并检查palindrome。6。连续读取数字，直到用户按999并找到正数的总和为止。7。读取标记百分比并显示适当的消息。如果一个百分比为70及以上，则为60-69 - 一流，50-59 - 第二类，40-49通过，低于40 - 失败。（证明IF-Else梯子）8。要使用加法，减法，乘法，除法来模拟一个简单的计算器，并使用开关情况显示了零分部的错误消息。9。读取N学生评分的标记并找到标记的平均值（单维数组的演示）10。在单个维数组中删除重复元素。11。找到一个数字的阶乘。12。生成斐波那契系列。13。演示字符串函数。（字符串长度，字符串复制，字符串condenate，String