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这项研究使学习者受益，使他们能够对发音中可能存在的困难产生感知，这些发音可能因学习者的家庭语言Elyas和Alghofaili（2019）而发生。具有这种意识，人民自己可以为更好的自我监控和英语发音做出贡献，从而可以提高他们的能力。该研究对于课程开发非常重要，因为其结果提供了有价值的信息，可用于构建教育优惠，以帮助消除本地语言干扰的确定麻烦影响。此外，通过其工作，调查为在语言获取和语音培训领域的补充未来研究奠定了基础，从材料中的先前现有信息前进。换句话说，独创性，理论适用性和实际实用性标志着这项研究在英语教学领域。主要目的是增强大学生在多元文化环境中的语言，尤其是发音技能。
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