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领导者首先确定其单位的培训优先级。该部门的任务和更高的总部要求设定了培训优先级。该部门的领导者必须了解个人和集体任务的标准。一旦确定,领导者会根据客观评估评估其单位的熟练程度。指挥官,排领导,士官,标准化教师飞行员,讲师飞行员,维护检查人员和单位培训/评估人员都有责任评估其士兵的熟练程度。航空培训应专注于掌握个人和机组人员任务,然后再进行公司级的集体培训。指挥官确定其单位是否可以符合培训优先级和培训任务的状态。因此,单位状态报告的T级评级应准确反映单位的训练状态,以实现其战斗任务。
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