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目的：如今，在全球Covid-19大流行之后，人们对医疗保健行业及其工人的关注受到了越来越多的关注。面部掩膜生产，个人防护设备以及入院量的数量增加导致医疗废物和环境问题的急剧上升。这使研究界更加兴趣研究医护人员和学生所收到的培训和教育类型，从而有助于在工作期间实施可持续性活动。设计/方法论：我们已经对环境可持续性的医疗工作者知识和态度进行了文献综述（2010 E 2024），并审查了独立或学术的教育计划，以实施对医疗专业人士可持续性的培训。在文章检索中，我们使用了标准和非标准搜索引擎和数据库，包括PubMed，Web of Science，MedRxiv和Google Scholar。调查结果：结果表明，工人对可持续性的态度和对该问题的认识提高了对他们工作的重要影响，同时也限制了在没有组织实施的情况下参与特定实践实践的知识和能力。结论：这篇综述提供了对过去十年中几乎所有护理领域的多个学术，专业和独立教育计划的见解，以及医疗保健工人的局限性，将这些举措包括在其日常实践中，这是由于其实际意识的多个障碍。
态度和学习方法的文献回顾
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