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故事板概述了旨在评估学生对关键概念的理解和掌握的评估框架的开发。评估策略旨在衡量各种认知水平，从基本知识回忆到解决问题和应用技能。评估过程始于课堂上教授的概念的整合，该概念以故事或流程图的形式在董事会上呈现，以概念的主要思想为中心。评估的每个阶段都经过精心制作，以与学习成果保持一致，特别关注现代工具使用，道德理解和技术水平。此评估是专门针对单元3：MicroController架构和程序状态Word 8051量身定制的，该单词是在2024年10月16日进行的。
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