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摘要简介主要用于治疗精神疾病的精神药物经常在缺乏精神疾病的情况下广泛使用智力障碍（ID）的人（32％–85％）。护理人员在处方过程中起着关键作用。目前，尚无员工培训计划来解决具有ID的人的精神药物过度处方的问题，因此强调了迫切需要开发专门旨在解决此问题的心理教育计划（PEP）。我们建议使用英国医学研究委员会复杂干预措施中描述的方法为护理人员开发PEP。方法和分析PEP的开发将涉及（1）收集有关可用相关培训计划的信息，（2）与护理人员和其他专业人员一起运行四个焦点小组，以建立PEP的内容和格式，以及（3）组织一个涉及所有相关利益相关者讨论PEP格式的共同设计事件。核心项目团队将在PEP开发小组的指导下开发PEP，该小组将由10-12个相关利益相关者代表组成。从PEP草案草案中获得的选定利益相关者的反馈将使我们能够在实施之前完善PEP。PEP将通过面对面的培训会议补充基于Web的模块。准备就绪的最终草案时，我们将对有ID的人的社区护理院的六至八名护理人员进行现场测试。完成现场测试后，我们将在PEP参与者中召集一个焦点小组，以获取对PEP的反馈。伦理和传播伦理批准，因为该研究没有收集任何相关信息，只包括英国NHS以外的护理人员。这将是有史以来第一个通过培训手册和幻灯片支持的普遍免费提供的PEP。
简短的心理教育供照顾者减少...
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