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由于 COVID-19 而居家学习的家长和看护者也得到了专门的指导。指导的形式包括建议在半学期或假期期间可以享受的有趣活动，以及（在单独的文件中）建议家长和看护者如何支持他们的孩子和年轻人，并使他们能够获得您将在“学期期间”为他们提供的学习体验。重点强调的是，父母或看护者不必“教”孩子——因为这无疑是教师的职责。然而，由于现在孩子或年轻人在家学习，因此建立伙伴关系至关重要——你们、父母/看护者和孩子/年轻人之间要建立伙伴关系，以确保学习者获得丰富、有益的终身学习体验。针对这个问题，我们向家长们提供了以下建议，在此再次重申，以便您放心：您可能会感到压力，需要以与孩子在学校接受的教育相同的方式提供教育，但这并不是必要的。大多数情况下，孩子们需要他们一直需要的东西：爱、关注和学习和玩耍的机会。 需要 OK Franklin H Ernst Jr 于 1971 年开发了 OK Corral，以便深入了解我们在遇到问题时的反应。虽然您目前无法与您的学生面对面接触，但当您有机会与他们联系时，传达兴趣、关心和积极关注比以往任何时候都更加重要。您与他们的关系是他们生活中重要的成年人，他们会感受到这种联系的缺失，因此您的语气和言语（即使是在书面交流中）对他们来说也非常重要。在他的 OK Corral 中，Ernst 要求我们考虑我们是否对自己感到满意（我们是否重视）以及我们是否认为其他人对我们感到满意（我们认为他们是否重视）我们。 OK Corral 上的理想位置是“你还好，我还可以”象限，因为这使我们能够做出理想的、继续前进的回应。其他 3 个象限（其中要么是“你不好”或“我不好”或两者兼而有之）让我们感到需要：“摆脱它”、“无处可去”、摆脱它。
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