1。B.Sc的基于学习成果的课程框架微生物学旨在为该主题提供全面的基础,并发展具有继续进行进一步研究和研究所需技能的学生的能力。目前的教学大纲专注于学生的需求,技能发展,跨学科学习方法和提高就业能力。2。为入学,来自10+2(HS考试)或同等学历的科学生物学流的学生将符合ISC,CBSE考试。计划以现代定向传达科学和技术知识和信息的目标。帮助年轻的学习者,并意识到科学和技术双手可以丰富和发展个性,从而有望获得成功和成就的生活。Hyperlinks of suggested e resources on University website and on web NPTEL and UGC epathsala, SWAYAM, MH Education, GeoGebra and MS Excel toolbox https://link.springer.com/ https://www.tandfonline.com/ https://onlinelibrary.wiley.com/ https://ghr.nlm.nih.gov/Resources#Inheritance https://opentextbc.ca/biology/chapter/10-1-cloning-anding-anding-andeticentengineering/
主要关键词