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¥ 1.0
本课程在以下领域增强了学生的能力：分析技能定量推理学生将分配和使用数字，阅读和分析数据，得出推断，并基于合理的数学推理来支持结论。学生将应用适当的数学/统计模型来解决问题。学生将以视觉，数字和语言上象征性地表示数学/统计信息，并将解释模型和数据以绘制推论。学生将认识到定量分析的局限性。沟通技巧（书面和口头）学生将熟练交流。学生将必须阅读和理解书面语句，并将这些语句转化为数学语句。此外，在解决问题后，他们将期望将数学语句转换回书面语句。学生将研究各种现实情况，根据该研究进行计算，并就他们的研究和结论撰写论文（有时，在班级出现）。道德决策学生将建模道德决策过程。学生将在公开的统计研究中确定道德困境并影响各方。学生将制定针对不道德提出的假设统计研究的决议。iii。主要课程主题A.个人，州和国家金融
数学1303-大学数学和定量素养
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