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这个未成年人可以帮助您确定社会,环境和气候不公正现象,并创造性地思考如何促进更公平和环保的社会。它介绍了各种概念镜头,包括气候正义,环境伦理,科学和技术研究(包括基于行动的研究”),农业生态学,非统治性,生物文化保护,现场哲学和历史研究,以研究公正和可持续未来的中心价值。您将学会确定促进研究和创新的多样化,公平,可持续和包容性准则以及负责任的技术设计的复数价值。您还将有机会考虑在他们自己的纪律培训的背景下这意味着什么。
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