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摘要。基于SOR的理论模型（刺激 - 目标 - 反应），我们提出了一个研究假设，并构建了“文化参与文化文化身份国际通讯”的理论模型。我们通过问卷收集数据，并使用SPSS软件来验证和分析数据。文化参与，文化身份和数字国际交流之间的相关系数小于0.01，显示出显着的相关性。媒体暴露（p = 0.000，t = 3.80，λ= 0.431）和身体经验（p = 0.000，t = 4.26，λ= 0.436）对文化认同和数字国际交流的形成和数字国际交流产生了重大影响，从而使外国语言大学生通过参与性交流来提高其区域内部交流技能。
关于学生的影响的定量研究...
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