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由于教学将越来越多地依赖于教学技术的整合和仔细的使用,因此有新兴的需求需要咨询委员会回应教师和学生不断发展的教学需求。教学技术也可以是确保韧性和教学连续性的重要工具,就像我们在Covid大流行期间所经历的那样。当前用于探索,审查,驾驶,使用和采购教学工具的模型均不协调;缺乏教师咨询;导致服务重复,隐藏成本和更大的机构风险;并可以为次优教学经验做出贡献。该委员会将在朝着校园优先事项的背景下明确审查和考虑教学技术,向执行赞助商提出建议,同时指导校园对教学技术进行战略性和可持续性投资。

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