摘要:这项研究是由认为学习阿拉伯语往往很无聊的学生人数。因此,教育者和学生需要学习媒体的作用,以便可以更轻松地完成教学过程,以理解材料并促进对学习学生的兴趣。用简单语言学习阿拉伯语的歌曲将帮助学生轻松理解材料。这项研究旨在找出并确定在Al-Azhar所使用的SDS学习阿拉伯语中使用歌曲媒体的效果。本研究中使用的方法是通过观察,访谈定性的。通过观察技术收集的数据,对阿拉伯学科教师以及学生的访谈。结果表明,与歌曲媒体在SD上学习阿拉伯语的阿拉伯学习活动IT Al-Azhar Plered对学生的影响很大,这使学生在学习时唱歌更容易理解。