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学习者应该灵活，他必须能够根据当前的要求计划学习。自我指导的学习要求学习者计划学习并设定特定任务目标，这是有助于发展元认知技能的众多方法之一，这有助于一个好的学习者转化为一个好的临床医生。因此，在研究生学习各种学科的过程中，元认知技能的发展，例如M.B.B.S.第一年的解剖学，生理学和生物化学程序。
B.Sc的课程心脏护理技术
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