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早期扫盲计划批准标准的目的早期扫盲计划批准标准支持赞助组织（SOS）在早期识字中发展教师候选人的内容流利性，并设定期望在课堂环境中提供早期识字知识的机会。研究表明，早期扫盲中教师的内容流利性直接影响了阅读和写作的学生成就，这对终身结果具有影响（Porter等，2023）。这些标准通过丰富的实践和反馈来促进对教师候选人的早期扫盲内容知识的更深入的学习，超越了MTEL评估的内容知识的功能水平，以确保其在教学和学习中的应用中流利，其中内容知识和教学技能的交汇处是核心。
早期扫盲计划批准标准
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