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iv。文学综述尼基尔·戈文德（Nikil Govind）（2019）Aithal P.S，Shybhrajyotsnaeaithal（2019）分析了积极和消极的一面，并建议进一步改善教育政策。Aithal Sreeramana和Aithal Shubhrajyotsna（2020），这项研究工作涵盖了1986年宣布的早期教育政策的重点，以及与当前的新教育政策的联系。本文还研究了NEP中提出的创新实践，以及如何使用其优点实施它们。这项研究还涉及新教育政策对教师教育，专业教育和私人机构的影响。最后提出了理论上的建议，以有效实施新的教育政策K. Meenakshi Sundaram博士（2020年），该文章在1986年国家教育政策与2020年国家教育政策之间进行了比较研究。这项研究的发现表明，NEP 2020强调了多学科方法，特别是与NEP 1986相比，学生的整体发展更为广泛。
新教育政策对印度经济的影响
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