每年从幼儿园开始,以支持每年或高于年级的阅读儿童,并支持多语言学习者和接受特殊教育服务的学生,以实现其个性化的阅读目标,以达到成绩水平,学区或特许学校必须采用当地的素养计划,以描述他们如何工作以实现这一目标。一个地区必须在每年6月15日下午16年6月15日之前更新计划并将计划提交给专员。4A(2023)。 为了协助地区和特许学校,教育部开发了该当地扫盲计划模板。 当地扫盲计划必须得到院长的批准,并每年发布到该地区或特许学校的网站。4A(2023)。为了协助地区和特许学校,教育部开发了该当地扫盲计划模板。当地扫盲计划必须得到院长的批准,并每年发布到该地区或特许学校的网站。