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使用M.A.P.和针对小学的安全性和成功的视觉效果：儿童大脑使用图像来控制行为。提供传达我们期望的视觉效果增加了成功的可能性。知道该怎么做，何时做以及如何做是建立学校家庭至关重要的。发现创建视觉效果如何帮助成年人练习注意力的力量以及自信的技巧，以通过对儿童照顾儿童的可预测性和一致性来创造安全感。参与者还将学习如何进行M.A.P.：M Odel，DD视觉效果和P ractice例程和行为期望。这将有助于将这一过程应用于教授大脑智能开始程序，该程序旨在在小学成绩的过渡期间保持最佳学习状态。
