机构名称：
¥ 1.0
读写本术语的扫盲，我们着重于诗歌和报告写作的各个方面。我们将加强他们的写作必须包括与大写字母，手指空间和完整停止的句子。我们还将考虑使用其他标点符号，例如问号和感叹号，以提高我们的句子。通过每周的笔迹课，我们将继续加强上层字母和下案字母的正确路线，形状和大小。我们将继续专注于每周的拼写和通用单词。在本学期的语法课程中，我们将探索字母顺序，名词，动词和形容词。阅读我们将继续促进小阅读小组和儿童带领阅读圈的上课期间的良好阅读技能，以及促进“与威尔伯（Wilbur）阅读”和阅读享受的时间。孩子们可以在这段时间里从家里带来一本书，以保持托盘的阅读。孩子们还将完成与他们的书相关的每周阅读任务，以促进诸如查找，证明它，谈论它，句子结构和理解技能之类的技能。在整个班级和小组活动中聆听和交谈，他们将鼓励孩子们展示与良好的交谈和倾听有关的技能。孩子们将有机会在每周的“袋装”课程中分享自己的喜欢/不喜欢等，并与我们的班级熊分享他们的冒险经历。这些会议将鼓励所有儿童展示和促进良好交谈和倾听的技能，并增强他们对与大型团体交谈的信心。我如何在家中支持我的学习者？
学习概述
主要关键词
相关文件推荐
