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在情感依赖的情况下,代表们通过其行为和态度寻求代表们负责承认和管理自己的情绪,就像孩子和他的母亲一样;在这种情况下,她认识到孩子的哭泣,对它的解释,是指识别和满足它的生理或情感需求。 div>如果开发过程有效,孩子将通过母亲学到并认识并管理他在哭泣中表达的需求,并使用地板表达他们的责任,对他们负责;否则,表达形式将不会成熟,并且在没有学习的情况下,成年人将继续将这些功能委派给其母亲或其所做的。 div>

认知依赖

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