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摘要:政府中动物区系的本文交易研究。Kamla Raja Girls P.G. 瓜莉奥自治学院。 动物多样性是指本来是该特定地方且住在那里的土著的动物的多样性。 在本研究中,从2023年1月至2024年1月在Kamla Raja Girls P.G.进行了一年的动物调查。 (auto。) 瓜尔奥尔大学。 K.R.G.校园 是动物区系最富有的。 它包括Annelids(1%),节肢动物(36%),软体动物(2%),Chordata(61%)。 在这个校园的主导地位动物群是弦弦。 总共发现了属于各种秩序的106种,并且使用点计数和线样本方法来识别家族。 门谱的物种丰度最高,总计(61%)物种占所有物种。 根据研究期间的观察,绿化,种类繁多的植被和水设施的存在使其成为各种动物物种的重要家园。 研究的目的是识别和分类该地区可以找到的许多家庭,属和物种,以及它们的分布和栖息地,并强调了在教育机构中保存或扩大绿色空间的价值,以支持生物多样性保护工作,并为动物物种提供栖息地。Kamla Raja Girls P.G.瓜莉奥自治学院。动物多样性是指本来是该特定地方且住在那里的土著的动物的多样性。在本研究中,从2023年1月至2024年1月在Kamla Raja Girls P.G.进行了一年的动物调查。(auto。)瓜尔奥尔大学。K.R.G.校园 是动物区系最富有的。 它包括Annelids(1%),节肢动物(36%),软体动物(2%),Chordata(61%)。 在这个校园的主导地位动物群是弦弦。 总共发现了属于各种秩序的106种,并且使用点计数和线样本方法来识别家族。 门谱的物种丰度最高,总计(61%)物种占所有物种。 根据研究期间的观察,绿化,种类繁多的植被和水设施的存在使其成为各种动物物种的重要家园。 研究的目的是识别和分类该地区可以找到的许多家庭,属和物种,以及它们的分布和栖息地,并强调了在教育机构中保存或扩大绿色空间的价值,以支持生物多样性保护工作,并为动物物种提供栖息地。K.R.G.校园是动物区系最富有的。它包括Annelids(1%),节肢动物(36%),软体动物(2%),Chordata(61%)。在这个校园的主导地位动物群是弦弦。总共发现了属于各种秩序的106种,并且使用点计数和线样本方法来识别家族。门谱的物种丰度最高,总计(61%)物种占所有物种。根据研究期间的观察,绿化,种类繁多的植被和水设施的存在使其成为各种动物物种的重要家园。研究的目的是识别和分类该地区可以找到的许多家庭,属和物种,以及它们的分布和栖息地,并强调了在教育机构中保存或扩大绿色空间的价值,以支持生物多样性保护工作,并为动物物种提供栖息地。

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