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摘要:通过教育环境中的考试脚本评估学生至关重要,尤其是在教育工作者的“掌握反馈”中,增进了学生的理解和自我调节。但是,它仍然是一项忙碌的练习,需要一些创新的解决方案。本研究建议将机器人技术整合起来,以使记录和整理标记的脚本自动化,以减轻讲师的负担并提高生产率。关键目标包括使用定向快速和旋转简介(O.R.B.)之类的方法开发数据提取管道用于图像对齐和自适应阈值,用于照明变化。此外,使用单个输入卷积神经网络(SICNN)的角色识别模型设计了三种预处理技术(BINACARITION,更薄和梯度幅度计算),该技术根据不同的图像要求量身定制。对“ EMNIST BY_MERGE”数据集进行的培训显示出多样化的验证精度,梯度输入SICNN模型的总体达到了最高,总体上达到了89.24%,而二进制输入SICNN模型在自定义脚本上以99.39%的效果出色。这种方法旨在增强教育行政流程和效率,从而实现可持续教育。关键字:数据提取,字符识别,手写测试脚本,图像处理,卷积神经网络。

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