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这项研究旨在确定动物的利用，进行民族学的定量分析，描述当地人在恩格加诺岛上的动物保护，并将研究结果应用于生物学学生教师中的物种素养。这项研究中的数据收集是深入的半结构访谈，观察结果，参与者观察，问卷调查和测试。基于研究结果，将64种动物用于十类。根据定量分析，Chelonia mydas具有最高的CI指数（1.071）和RFC指数（1.00）。基于这些指数，Chelonia mydas被确定为恩格加诺岛当地人最重要的物种。从恩格加诺岛的民族学院研究结果开发的民族学教科书是有效，实用和有效的，可以提高生物学学生教师的物种素养。在对照类别中，物种素养的调整平均值为63.91，而实验类别的物种素养的调整平均值为71.87。©2024 Tim Pengembang Jurnal Upi
来自恩格加岛民族学院的潜在生物多样性
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