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共同职业技术核心 – 职业准备实践 职业准备实践描述了教育者应该努力在学生中培养的职业准备技能。这些实践并不局限于职业道路、学习计划、学科或教育水平。随着学生在学习计划中的进步，职业准备实践应该在所有职业探索和准备计划中教授和强化，并且复杂性和期望值会越来越高。 1. 作为一个负责任和有贡献的公民和员工。 2. 运用适当的学术和技术技能。 3. 关注个人健康和财务状况。 4. 清晰、有效和理性地沟通。 5. 考虑决策对环境、社会和经济的影响。 6. 展示创造力和创新能力。 7. 采用有效可靠的研究策略。 8. 利用批判性思维理解问题并坚持解决问题。 9. 树立诚信、道德领导和有效管理的榜样。 10. 规划与个人目标相一致的教育和职业道路。 11. 使用技术提高生产力。 12. 运用文化/全球能力，高效地进行团队合作。
信息技术 - 佛罗里达州教育部
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