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反思新闻业在解决社会不平等问题和充当民主原则的风向标方面的作用——然后测试新想法并找到积极的解决方案——并不是一个创新思维,不应局限于特别紧张的时候。事实上,我们希望克朗凯特学院成为新闻教育和新闻业本身的领导者。然而,毫无疑问,去年,尤其是在全球疫情期间,要求学院及其领导层、教职员工发挥创造性思维,找到推进其使命的新方法。克朗凯特学院认识到虚假信息的威胁以及在运转良好的民主社会中对可靠、基于事实的信息的需求,推出了本科数字媒体素养学位。这个沉浸式在线课程是美国首个此类课程,旨在通过培养批判性思维、提高全球意识和促进分析和使用数字媒体的道德决策来打击虚假信息和虚假信息的传播。为了与学生合作培养专业的调查新闻技能,克朗凯特的霍华德调查新闻中心领导了一个学生团队,调查 2019 年发生在凤凰城的一起涉及国土安全部调查部门成员的枪击事件。学生记者通过研究对嫌疑人、目击者和联邦特工的采访视频和音频以及数千份犯罪记录,拼凑出了发生的事情

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