物理性意味着数字模型越来越多地融入了世界的信息和知识。这超出了建筑材料的材料和组件数据库，还涉及时间、建筑知识、材料特性、空间逻辑、人的行为等等。因此，数字模型不仅关乎我们对世界的理解，也关乎设计支持。物理不再是数字模型的对立面。模型和现实部分是数字的，部分是物理的。然而，这种情况的含义尚不清楚，有必要研究其潜力。需要新的策略来承认物理和数字的协同特性。这不仅限于我们的设计，还影响过程、方法以及我们的教学内容或方式。