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• 教师应使用数据和图表来解释信息、识别模式和趋势并得出适当的结论。他们需要解释学生数据并理解新闻、学术报告和相关论文中的统计数据和图表。教师应能够流利地完成整数、分数、小数和百分比的数学计算。他们应该能够使用各种方法和方法解决数学问题，包括估算和舍入、检查答案的意义、将问题分解为更简单的步骤以及使用适当的语言解释和证明答案。除了培训的其他方面之外，实习教师还必须承担任何解决英语和数学不足的工作。实习生有责任确保掌握这些基本的英语和数学知识，而
初始教师培训 (ITT)：标准和支持建议
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