Accessibility In The Classroom Part 1
今天，我将开始发布一系列以课堂无障碍为主题的帖子和播客。我从事教育工作已近二十年，这个话题比以往任何时候都更让我热衷。我认为部分原因在于我目睹了学生和同事在我的职业生涯中遇到的困难，部分原因在于我们拥有的大量资源我们没有得到有效利用。在每篇帖子中，我都会尝试结合一些研究和资源，以便您可以立即做出改变，使您的学生受益。这些改变是您可以做的事情，以帮助您的残疾、障碍或医疗限制的学生。这些改变也可以帮助课堂上的所有学习者。我还想通过这些帖子更进一步。我希望您记住可能需要访问您的资源和材料的所有利益相关者。其中一些变化可能对您的同事、主管、父母/监护人以及可能需要使用您的材料的其他任何人有益。我们希望
以下是本周引起我注意的一些资源、帖子和文章。希望您觉得它们有用。本周，我将从引起我注意或激励我成长的推文开始。第一条是@Wes_Kieschnick 分享的拉尔夫·沃尔多·爱默生 (Ralph Waldo Emerson) 的一句名言。Wes 是《Bold School》的作者，我最近在读了他的书后开始关注他。“除非你尝试做一些超出你已经掌握的事情，否则你永远不会成长。” - 拉尔夫·沃尔多·爱默生 #BoldSchool #edchat #MondayMotivation #MondayMorning #MondayThoughts pic.twitter.com/EmoGvYiLVM— W
以下是本周引起我注意的一些资源、帖子和文章。我希望你觉得它们有用。本周我将从引起我注意或激励我成长的推文开始。第一条是 @Wes_Kieschnick 分享的拉尔夫·沃尔多·爱默生 (Ralph Waldo Emerson) 的一句话。韦斯是《大胆学校》的作者，我最近在拿起他的书后开始关注他。“除非你尝试做一些超出你已经掌握的事情，否则你永远不会成长。” - Ralph Waldo Emerson #BoldSchool #edchat #MondayMotivation #MondayMorning #MondayThoughts pic.twitter.com/EmoGvYiLVM — W
这个季节又到了。每年这个时候，常规教学都会被州/联邦强制考试所取代。这个时候我们必须证明我们没有浪费学生一年的时间。我们以问责的名义做这一切。我可以花很多时间来阐述各种支持和反对标准化考试的论点，但为什么要浪费时间呢？很多人已经这样做了，不值得这么做。如果你想看看一些支持和反对标准化考试的论点，我在 ProCon.org 上找到了关于标准化考试的有趣资源。我可以非常简短地总结一下我对这个问题的看法。我相信问责制，但不是大多数情况下处理问责制的方式。我认为我们可以做得更好。以下是我在当前设置中看到的问题。与现实世界几乎没有相关性。这些测试不仅没有评估适用的生活技能，而且其中许多测试都采用了一些极
季节又到了。每年的这个时候，常规教学被州/联邦强制测试取代。我们必须证明我们一整年都没有浪费学生的时间。我们以问责制的名义做这一切。我可以花大量时间武断地讨论支持和反对标准化测试的各种论点，但为什么要浪费时间呢？很多其他人已经这样做了，但不值得付出努力。如果您想了解支持和反对标准化测试的一些论点，我在 ProCon.org 上找到了有关标准化测试的有趣资源。我可以非常简短地总结我对此事的想法。我相信问责制，但不相信大多数情况下的处理方式。我认为我们可以做得更好。以下是我在当前设置中看到的问题。与现实世界几乎没有相关性。这些测试不仅没有评估他们所评估的适用的生活技能，而且其中许多测试都有一些极其
当我阅读一些社交媒体帖子时，我在 Twitter 上看到了 @casas_jimmy 的这篇文章。#ThoughtForTheDay 在您监督学生的日子里，尽量避免将其定义为走廊值班、午餐室值班、操场值班或公交车值班。相反，开始将所有这些视为建立关系的机会。将你的思维从职责转向机会...来自 #Culturize— Jimmy Casas (@casas_jimmy) 2019 年 3 月 23 日你可能不知道吉米是谁，但他是我关注了几年的前校长和老师。当我读到这条推文时，我立即想到这是一个好主意。我们对某件事有多少次产生错误的看法？我们多久看到它的消极方面？当我们将心态从承担任务重担转变为有
当我浏览一些社交媒体帖子时，我在推特上看到了@casas_jimmy 的这条帖子。#ThoughtForTheDay 在你监督学生的日子里，试着避免将其定义为走廊值班、食堂值班、操场值班或校车值班。相反，开始将所有这些都视为建立关系的机会。将你的思维从职责转变为机遇......来自#Culturize— Jimmy Casas (@casas_jimmy) 2019 年 3 月 23 日 你可能不知道 Jimmy 是谁，但他是我关注了几年的前校长和老师。当我读到这条推文时，我立刻觉得这是一个好主意。我们有多少次对某件事有错误的看法？我们有多少次看到它的消极面？当我们将心态从背负任务转变为有机会
Second Chances-Are they the only option?
最近，我想起了担任小学校长期间与一名学生的一次谈话。当我的办公室里有学生时，我习惯询问他们对未来的计划。我这样做有几个原因。首先，我真心想知道。其次，我希望他们能考虑这个问题。第三，这让我们有机会讨论如何实现职业目标。如果学生来我的办公室是因为行为事件，那么这次谈话可以转向行为与职业目标之间的关系。它是阻碍还是帮助他们实现这些目标，以及可以做些什么来防止这种情况再次发生。我还会问我可以如何帮助他们。这类问题通常会得到不同的结果，但在大多数情况下，它为学生提供了足够的时间冷静下来，我们可以就他们的行为进行真诚的对话。这种平静的对话也让我更好地了解了他们生活中可能发生的事情以及这些事情可能与他们的
Second Chances-Are they the only option?
最近我想起了我担任小学校长时与一名学生的一次谈话。当我的办公室有学生时，我的一个习惯是询问他们未来的计划。我这样做有几个原因。首先，我真的想知道。其次，我希望他们能够考虑一下。第三，它让我们有机会讨论如何实现职业目标。如果学生在我的办公室发生了行为事件，那么这次谈话可能会进一步探讨该行为与其职业目标之间的关系。它是否阻碍或帮助他们实现这些目标以及可以采取哪些措施来防止这种情况再次发生。我还会问我如何在这个过程中为他们提供帮助。 这样的提问往往会得到不同的结果，但在大多数情况下，它为学生提供了足够的时间冷静下来，我们可以就他们的行为进行真诚的对话。这次平静的谈话也让我更好地了解他们的生活中可能发
最近我一直在听一些播客，读一些关于天才时刻和 20% 时间的文章。不是故意的，但它就是不断出现，当这种情况发生时，我不得不停下来深入研究一下。这些信息已经蔓延到其他主题，今天我想和大家分享一点。对于那些不知道的人，20% 时间背后的前提是，你将 20% 的时间花在能激励或激励你的主题上。这鼓励了你激情的发展，并为创造力提供了机会。当我们对某件事充满热情时，我们会投入更多。我们想更多地了解它，并把所有的精力都投入其中。这种做法存在于一些公司，并被纳入许多课堂。在课堂上，它可以有多种形式。例如，在历史课上，20% 的时间可能是每周花一天时间让学生研究和学习他们真正感兴趣的任何历史主题或时期。你会设
我最近一直在听一些播客并阅读有关 Genius Hours 和 20% Time 的内容。不是故意的，但它只是不断出现，当这种情况发生时，我必须停下来并深入研究一下。这些信息已经扩展到其他主题，今天我想与您分享一些内容。对于那些不知道的人来说，20% 时间背后的前提是你将 20% 的时间花在能够启发或激励你的主题上。这会鼓励您发展热情并提供发挥创造力的机会。当我们对某件事充满热情时，我们就会投入更多。我们想要更多地了解它，并为它付出我们所有的精力。这种做法在一些公司中存在，并且正在被纳入许多课堂中。在课堂上，它可以采取多种形式。例如，在历史课上，学生每周可能会花 20% 的时间来研究和学习他们
Teacher Shortage-What Can Be Done?
今天我想谈谈教师短缺问题。美国有许多州都面临着严重的教师短缺问题，原因不一。特别是我所在的俄克拉荷马州，在寻找合格的认证教职员工填补课堂空缺方面处于危机状态。我只想给你一些背景知识。我从事教育工作近 20 年。我刚进入这个行业时，找工作很难。几乎每个职位都有 20 份申请，大多数情况下申请数量要多得多。要知道，当时申请人不能在线填写申请表，而是经常需要去领取申请包并亲自递交简历或邮寄简历。现在，你可以填写在线表格，有时还可以附上文件或同时通过电子邮件发送给多个方。这个过程对申请人来说变得容易得多，所以人们会认为会有更多的人申请。渐渐地，我们开始发现特殊教育等特定领域出现短缺，因此提供了激励措施
Teacher Shortage-What Can Be Done?
今天的话题我想谈谈师资短缺的问题。无论出于何种原因，美国许多州都面临着教师严重短缺的问题。特别是，我所在的俄克拉荷马州在寻找合格的认证员工来填补教室方面正处于危机模式。只是为了给您一些背景知识。我从事教育工作已近 20 年。当我刚进入这个行业时，找工作很难。几乎每个职位都有 20 份申请，而且在大多数情况下这个数字要高得多。要知道，当时申请人无法在线填写申请，而常常不得不去领取申请包并亲自递交简历或邮寄简历。现在，您填写在线表格，有时您会附上您的文件或立即通过电子邮件发送给多个各方。对于申请人来说，这个过程变得更加容易，因此人们会认为会有更多的人申请。渐渐地，我们开始看到特殊教育等特定领域的人
Podcast Intro and Digital Citizenship-Are we responsible?
这是播客的第一集，因此我想解释一下这个播客的内容。这是一个关于教育的节目，将涵盖与教育相关的各种主题。这个节目和我的博客的标题来自阿尔伯特·爱因斯坦的一句名言“如果一张杂乱的桌子是思绪混乱的标志，那么一张空桌子就是思绪混乱的标志。”任何参与教育的人都知道，围绕教育的问题非常复杂、重叠和混乱。这个节目是我试图清除一些混乱的尝试。所以如果可能的话，每个节目都会以简短的方式涵盖一些主题。我最喜欢的一些播客大约 10-20 分钟长，我想坚持这种模式。这样，你可以在计划期间、午休时间或上下班途中收听。让我简单介绍一下我的背景和我在教育方面的经验，我曾担任过中学数学、5 年级和 6 年级数学、科学、社会研
