使用现实教学工具教护理学生进行临床思考

本文版权归 Education IT Reporter 所有。禁止非法复制。作者:蒂姆·布里斯托尔,Wolters Kluwer Health 的 NurseThink 战略规划总监。日益恶化的护士短缺问题正在席卷美国,近 80 万名护士计划在 2027 年前离职或退休。不幸的是,护理教育也未能幸免于这场危机。美国护理学院协会 (AACN) 报告称,8.8% […]文章《使用现实教学工具教护理学生进行临床思考》首先出现在 educationitreporter.com 上。

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2024 年 1 月 30 日使用现实教学工具教护理学生进行临床思考

2024 年 1 月 30 日

使用现实教学工具教护理学生进行临床思考

Tim Bristol
Tim Bristol

作者:Wolters Kluwer Health NurseThink 战略规划总监 Tim Bristol。

作者:Wolters Kluwer Health NurseThink 战略规划总监 Tim Bristol。

日益严重的护士短缺问题席卷美国,近 80 万名护士计划在 2027 年前离职或退休。不幸的是,护理教育也未能幸免于这场危机。

拥有近 800,000 名护士

美国护理学院协会 (AACN) 报告称,美国护理学校有 8.8% 的教职职位空缺,需要增设职位以满足学生需求。如果没有足够的教职员工,这将严重影响护理教育计划的能力和有效性,因为护理学校已经被迫拒绝合格的申请人。幸运的是,虽然教师短缺问题不会在一夜之间得到解决,但教学技术的进步可以帮助填补这一空白。

报告称 8.8% 的教职职位空缺 护理学校已经被迫拒绝合格的申请人

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虽然电子健康记录 (EHR) 系统是整个医疗保健领域备受关注的技术,但它们已被证明可以减少错误并降低医疗成本。毋庸置疑,EHR 在整个医疗保健领域中都存在,也是护理团队每天都需要使用的东西。然而,只有在护士在临床实践中接触到它们之前接受过有效和高效地使用它们的培训,它们才能对整个医疗保健产生积极影响。

已被证明可以减少错误

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