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Stephen Kosslyn 博士讲述数字时代的主动学习
Foundry College 校长 Stephen Kosslyn 博士重返“教育趋势”，讨论他正在撰写的一本新书。这本书的暂定名称为《数字时代的主动学习》，涵盖了推动主动学习的六个关键原则。这些原则包括深度处理、刻意练习、激励和后果、双重编码、分块和联想。与 Stephen 和 Mike 一起探索这些概念，以及如何应用它们来在这个动荡的时代创造出色的学习干预措施。一如既往地感谢您的收听！
来源:Trending In EducationFoundry College 校长 Stephen Kosslyn 博士重返《教育趋势》栏目，讨论他正在撰写的新书。这本书的暂定名称为《数字时代的主动学习》，涵盖了推动主动学习的六大关键原则。这些原则包括深度处理、刻意练习、激励和后果、双重编码、分块和联想。
教育趋势 数字时代的主动学习与 Stephen 和 Mike 一起探索这些概念，以及如何应用它们在动荡时期创造出色的学习干预措施。
一如既往地感谢您的聆听！