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高等教育中的聊天机器人：好处、挑战和防止滥用的策略
人工智能（AI）平台，尤其是Chatgpt和Gemini等聊天机器人，都在影响许多高等教育领域。学生和讲师可以与这些工具进行互动，以获得几乎所有学术任务的实时，个性化的帮助，包括帮助学生学习或修改教师的课程内容。毫无疑问，教育潜力[…]高等教育中的聊天机器人：预防滥用的好处，挑战和策略首先出现在教师重点上|高级教学和学习。
来源:教师焦点人工智能（AI）平台，尤其是Chatgpt和Gemini等聊天机器人，都在影响许多高等教育领域。学生和讲师可以与这些工具进行互动，以获得几乎所有学术任务的实时，个性化的帮助，包括帮助学生学习或修改教师的课程内容。毫无疑问，教育潜力是巨大的，但是对学术完整性以及学生过于依赖这些工具的后果的担忧也是如此。虽然权衡聊天机器人的利弊很重要，但使用正确的策略和技术可以帮助避免这些问题，并且仍然使教师和学生能够从这种新兴的技术中受益。
高等教育教学机器人的用例
首先，让我们考虑教师之间的用途。他们可以使用聊天机器人来帮助改善教学的大多数领域，同时仍然节省时间。
聊天机器人可以协助不同的阶段设计，包括编写学习目标以及开发和重新利用内容。如果您的机构提供安全的聊天机器人，则聊天机器人也可以用于评估学生绩效数据（只要确保匿名化数据）即可。讲师还可以使用聊天机器人来查看其作业和测试的规则和说明，以识别模糊或主观文本，并建议更清晰，更客观的措辞。
如果，但是最有影响力的用途之一是将课程内容调整为支持具有不同学习需求的学生的格式。聊天机器人可以适应，简化和组织学习或认知障碍的学生，为多媒体内容生成替代文本，甚至可以根据学生情绪来调整他们的回答（例如，在学生感到沮丧或灰心时提供鼓励的话）。
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