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文明在高等教育中的重要性
高等教育需要重新考虑文明理念。 Lydia Dye-Stonebridge 花了两年时间找出原因和方法
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治当我从事高等教育政策工作时，我曾与一个拒绝说早安的厌世者一起工作。很难相信，我知道。
为了缓解我的焦虑，以及在该领域遭受的更全面的精神创伤，我离开并于 2022 年底注册了教育哲学硕士课程。
此时，学院正在努力解决有关性别、殖民主义遗产以及 IHRA 对反犹太主义定义的重大问题。这些争议并没有对我的政策领域产生重大影响——我主要关注护理和医学教育——但它们与我的非正式评论经历产生了共鸣，这些评论缺乏对学生和同事的道德尊重。
在关于我的论文的两次面对面谈话的第一次谈话中，我提议关注正派，这是一种保护个人免受羞辱的规范。我当时的项目负责人是一位持性别批判态度的犹太学者，他建议说，关于正派的文献相当缺乏。她建议我把注意力转向文明——我就这样做了，就在她永远离开学术界之前不久。
又一个胃翻了
后来，在 2024 年初，一位项目负责人提交了我的论文：当代英语高等教育中文明的重要性：与 Michael Oakeshott 的对话。除了我们部门的骚动之外，我还看到全球针对平民的暴力行为重新抬头、颇具争议的《2023 年高等教育（言论自由）法案》的通过，以及令人担忧的极右政治势力的崛起。
文明在当代英语高等教育中的重要性：对话迈克尔·奥克肖特尽管发生了这些变化，我的论文主题却很少引起人们的注意，偶尔还会有冷漠的翻白眼。
将我的论点锚定在保守派哲学思想上固然是大胆的，但我是否会显得过时？道貌岸然吗？
又一罐蠕虫
我也许应该首先尝试定义文明。
实际