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筛查学生的精神变态和自恋特征如何有助于防止网络欺凌
联邦政府刚刚发布了一份专家审查报告，试图防止学校欺凌行为。最令人担忧的领域之一是网络欺凌，这在年轻人中非常普遍。
来源:英国物理学家网首页联邦政府刚刚发布了一份专家审查报告，试图防止学校欺凌行为。最令人担忧的领域之一是网络欺凌，这在年轻人中非常普遍。
专家评审正如联邦教育部长 Jason Clare 周末所说，“[……] 现在这种事不再发生在操场上，也不再是在地上推搡或偷午餐钱，它比那要阴险得多，而且它日夜发生，每个人都能看到。”
说周末电子安全委员会表示，网络欺凌在过去五年中增加了 450% 以上。在这些事件中，46% 与 13 岁及以下儿童有关。 2025 年 eSafety 调查还显示，53% 的 10-17 岁澳大利亚儿童曾遭受过网络欺凌。
电子安全委员会表示 网络欺凌 电子安全调查网络欺凌和网络恶意攻击通常以匿名方式发生，使得犯罪者能够隐藏在虚假个人资料后面并逍遥法外。这些影响可能对受害者的心理健康和社会生活造成毁灭性的影响。
匿名发生 可能是毁灭性的尝试阻止这种情况的一种常见方法就是限制年轻人的上网时间。但我们经过同行评审的研究表明，我们需要考虑年轻人的个性在网络欺凌和网络恶意攻击中所扮演的角色。
年轻人 我们经过同行评审的研究网络欺凌和网络恶意攻击有什么区别？
网络欺凌是指通过数字平台进行的持续的、有针对性的伤害行为。它通常旨在恐吓或在情感上伤害个人。
数字平台网络恶意攻击涉及旨在引发冲突的挑衅性或破坏性在线行为。它会让受害者感到无能为力或受到羞辱。
主要区别在于网络欺凌通常是持续性的，并且涉及权力失衡。网络恶意攻击更有可能是机会主义的、客观的、受挑衅驱动的。
主要区别