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回顾：这正是我所说的将社交情感学习与识字教学联系起来的意思……。
在接下来的几个月里，每天我都会重新发布过去的一篇文章，我认为读者可能仍然会觉得有用。这篇文章首次发表于 2013 年。我在这个博客和我的书中的鼓点是关于将社交情感学习和识字教学联系起来的重要性。太简单了 [...]
来源:Larry Ferlazzo | 英语教育博客在接下来的几个月里，每天我都会重新发布过去的一篇文章，我认为读者可能仍然会觉得有用。 这篇文章首次出现于 2013 年。
我在这个博客和我的书中强调的是将社交情感学习和识字教学联系起来的重要性。
我的书这很容易做到，我很惊讶这么多 SEL 策略没有建立这种明确的联系。
这是我明天要做的一个简短的课程，它说明了这种联系：
在开学的第一周，我总是使用著名的棉花糖实验来教授自我控制课程（请参阅“我喜欢这节课，因为它让我脾气更长”）。我会定期上一些快速课程作为复习，您可以在关于帮助学生发展自我控制能力的最佳帖子中阅读这些内容。
“我喜欢这节课，因为它让我脾气变大了” 关于帮助学生发展自我控制能力的最佳帖子今天，我发现了诺贝尔奖获得者詹姆斯·赫克曼 (James Heckman) 制作的关于这个主题的精彩短视频，该视频嵌入在下面，我将展示我的九年级英语课程。
由于我们在写作方面也做了很多工作 - 特别是 AWPE 风格的写作提示（请参阅写作提示 - 随意贡献你自己的内容！） - 我将让他们对此提示写一个简短的（不是文章长度）回应：
写作提示 — 请随意贡献您自己的提示！在视频中，John Heckman 博士如何定义“软技能”以及为什么他说它们很重要？你在多大程度上同意他的观点？为了支持您的观点，请务必包含从您自己的经历、您对他人的观察、您读过的任何内容以及视频中的信息中提取的具体示例。
嘭！一石二鸟——回顾自我控制的重要性以及应对学术写作提示的练习。我估计整个事情需要二十分钟，包括与合作伙伴的快速分享。
为我工作，为他们工作......