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8的有意义学习经验的教学设计策略
8的有意义的学习经验的教学设计策略 - 探索如何通过设计与学习者共鸣并确保他们在整个旅程中感到有价值，支持和动机的培训来改变学习经验，从而推动学习经验和保留。重点是创建一个以学习者为中心的环境，您可以通过创新的[…]满足学习者的各种需求[…]，第8个教学设计策略，用于有意义的学习经验，首先出现在电子学习信息图表上。
来源:eLearning Infographics8的有意义学习经验的教学设计策略 - 图像学
探索如何通过设计与学习者共鸣并确保他们在整个旅程中感到有价值，支持和动机的培训来改变学习经验，从而推动更深入的参与和保留。重点是创建一个以学习者为中心的环境，您可以通过创新和实用的方法来满足学习者的各种需求。通过培养好奇心，增强信心和培养个人成长，这些策略使学习者有能力在其角色中有效地应用知识。
保留此信息图是一个有力的提醒，有影响力的学习不仅涉及内容交付，而且要创造一种在情感，智力和社会上联系的体验，从而导致了真正的绩效改善和组织的成功。