“我真的很喜欢”:RSC 新课程将莎士比亚的作品带入英国课堂

从《麦克白》开始,在线平台采用基于排练的教学方法,旨在改变《吟游诗人法案》的学习。 1. 场景 1. 彼得伯勒一所中学的教室。这是一个沉闷、潮湿的下午。学生们鱼贯进入教室,坐在座位上,面向前方。奥米斯顿布什菲尔德学院的十年级英语学生正在参加一个有关《麦克白》的研讨会,这是皇家莎士比亚剧团 (RSC) 设计的新课程的一部分,目的是在英国略显闷热的教室中生动地呈现这位诗人的作品。继续阅读...

来源:教师网络 | 卫报教育博客

第 1 幕。场景 1。彼得伯勒一所中学的一间教室。这是一个沉闷、潮湿的下午。学生们鱼贯进入教室,坐在座位上,面向前方。

彼得伯勒一所中学的一间教室。这是一个沉闷、潮湿的下午。学生们鱼贯进入教室,坐在座位上,面向前方。

奥米斯顿·布什菲尔德学院的 10 名英语学生正在参加一个有关《麦克白》的研讨会,这是皇家莎士比亚剧团 (RSC) 设计的新课程的一部分,目的是在英国略显闷热的教室中生动地呈现这位诗人的作品。

皇家莎士比亚剧团

学生们安静了。他们瘫倒在座位上。然后,一场排练式的“点击[手指]”游戏让他们热身起来,几分钟后,他们站起来,两人一组,兴致勃勃地表演莎士比亚的一些最著名的台词。

本次会议的重点是第一幕第七场,这是莎士比亚著名悲剧中的关键时刻,麦克白心存疑虑,但被妻子麦克白夫人说服杀死了邓肯国王,麦克白夫人奚落并怂恿他采取行动。

麦克白

“你害怕……吗?”铃声穿过桌子。 “我已经吸吮了,”另一个人大声喊道,没有咯咯地笑,“拔了我的乳头”和“无骨牙龈”(麦克白夫人许多令人难忘的台词中的一些)在教室里回响。

奥米斯顿布什菲尔德学院的学生。英国皇家莎士比亚剧团的新课程将莎士比亚的作品视为生动的表演文本。照片:Fabio De Paola/卫报
奥米斯顿布什菲尔德学院的学生。英国皇家莎士比亚剧团的新课程将莎士比亚的作品视为生动的表演文本。

Paul Ainsworth 是英国皇家莎士比亚剧团 (RSC) 的年轻戏剧制作人开发者,负责主持本次会议,他对此感到很高兴。 “一般来说,我们都害怕莎士比亚,”他说。 “但一旦我们开始积极研究文本,将其作为戏剧而不是文学作品来探索,它就会向年轻人开放。”

麦克白的表演获得五星级评价