详细内容或原文请订阅后点击阅览
OfS 报告学位分类算法对学生成绩的潜在通胀影响
None
来源:Office for Students该报告列出了各机构在更改用于确定个别学生学位分类的算法时应考虑的因素。这包括根据学生的实际成绩测试授予学生的奖项类别，并采取合理措施确保任何奖项准确反映他们的学术成就。
OfS 担心算法设计中的一些做法使得奖项难以准确反映学生在评估时所表现出的成绩。其中包括对最低分数的学分进行折扣，以及使用多种算法的最佳结果确定学位类别。
OfS 将监控并在适当情况下进一步与对算法使用方法存有疑虑的各个机构和部门进行更广泛的接触。
该报告是 OfS 工作的一部分，旨在帮助保持公众对学位价值的信心，因为授予学生的一等和二等以上学位的比例连续 15 年净增加。它将支持机构满足 OfS 的 B4 注册条件，该条件要求它们确保奖项的可信度并随着时间的推移保持其价值。
除了监测行业数据和发布新指南外，OfS 还对三所大学长期以来对其学士学位分类算法所做的变化进行了详细评估。
OfS 质量副总监 Jean Arnold 表示：
“学生、毕业生和雇主必须相信高等教育资格代表了对成就的准确评估，经得起时间的考验。”我们欢迎各机构在遏制不明原因的分数膨胀风险方面取得的进展。近年来，该部门减少了获得一等和二等以上学位的学生比例，但水平仍高于 2010-11 年授予的水平。