为什么妇女受到教育？

在1960年代，诺贝尔奖获得者加里·贝克尔（Gary Becker，1930-2014）告诉我们，这个家庭就像工厂。通过劳动分裂，丈夫为孩子们和妻子照顾他们付费，他们培养了未来的成年人。

劳动分工

1960年的一个结果是，同一出生队列的男人和女人的大学毕业率相似。

不再了。

大学毕业率

我们是否从大学毕业可以取决于我们的父母，婚姻市场和劳动力市场。根据最近的一篇论文，父母的背景占女子大学毕业率增长的四分之一。关键变量是妈妈是否上大学。然后，她的女儿也更有可能。因此，我们以重复的模式结束，受过教育的女儿创造了更多受过教育的女儿。

劳动

下面，代表女性毕业率的每条红线高于男性：

父母之后，下一个关键的大学毕业变量是婚姻市场和妇女推迟婚礼的能力。他们指出，越来越多的妇女在年龄较大的时候就结婚了。同时，他们的最后决定因素，就业市场，他们说的影响力较小。他们使用经济术语将决定因素分类为外源性 - 外部 - 内源性内源性。它们的外在影响主要集中在家庭背景，劳动力市场和婚姻限制上。然后，作为内部回应，他们引用了教育，劳动力供应，婚姻和生育能力。

供应

取决于性别和种族，统计数据有所不同。但是，偏爱女性的趋势是共同点。

我们的底线：人力资本

在这一点上，我们可以问为什么我们关心大学毕业率。

人力资本 资本 生产力

，但据纽约美联储称，回报仍然很大。与长期股票市场回报率约为8％相比，该大学的回报徘徊在接近12.4％的地方：

股票 市场

并向妈妈说谢谢。

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