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教育部错过了交付统计报告的关键截止日期
更新:发布此故事后,教育部门于6月2日下午下午更新了其网站,解释说,有关教育状况的新报告将不再是“单一报告”,而是滚动更新指标。该部门发表了关于五个主题的一部分I稀疏部分。近160年来,[…]邮政教育部门错过了交付统计报告的关键截止日期,这是Hechinger报告中的首次出现。
来源:The Hechinger Report更新:发布此故事后,教育部门于6月2日下午下午更新了其网站,解释说,有关教育状况的新报告将不再是“单一报告”,而是滚动更新指标。该部门发表了关于五个主题的一部分I稀疏部分。
第一部分突出显示报告近160年来,联邦政府一直在构成有关教育状况和进度的统计报告。 2002年,作为《教育科学改革法》的一部分,国会给教育部门的年度截止日期:6月1日。
160年,但没有“关于教育状况的报告”在今年的6月1日之前交付,这是教育部门第一次未能履行这一法定义务。
关于教育状况的报告 此法定义务教育部门没有回答有关未达到截止日期的原因的电子邮件问题。但是,几名前部门的雇员不因担心报复而被要求命名,他说外部承包商大部分工作都在制作报告,而这些合同在2月被政府效率部(Doge)取消。然后,在三月份,在国家教育统计中心(NCE)中撰写报告的教育部门员工被解雇了,这是大众工作人员减少的一部分。在部门内部或外部没有人来完成工作。
2月取消 大众工作人员减少相关:我们的免费每周新闻通讯会提醒您有关学校和教室的研究所说。
每周通讯 三名员工在唐纳德·特朗普总统上任之前,本来应该为今年的报告组装的桌子是在很大程度上生产的。
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